Betzabel García, Martha Pérez, Cecilia Arandias, Hugo Aquino, Olvenis Aguirre, Ángel López
Profesores de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología
betzabel.garcia@unicyt.net, martha.perez@unicyt.net, cecilia.arandis@unicyt.net, hugo.aquino@unicyt.net, olvenis.aguirre@unicyt.net, angel.lopez@unicyt.net
Resumen – El conocimiento del funcionamieto del cerebro humano a través de la neurociencia cognitiva se puede aplicar a una vasta cantidad de campos siendo uno de ellos el de la Educación Universitaria. Por lo que es necesario, comprender la situación actual de esta rama a fin de poder llegar a desarrollar materiales educativos (basados en los estímulos cerebrales) que permitan a los estudiantes asimilar de una manera más eficiente la vasta cantidad de conceptos y que a su vez los profesores también puedan beneficiarse al entender cómo pueden lograr la concentración en una era plagada de constantes y variadas distracciones.
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